國家計算機信息高新技術考試與國內外流行的其他計算機考試有著較大區別。它完全從實際應用出發，需要什么，學什么；學什么，考什么；考什么，取得什么證書。計算機高新考試采取當今國際通行的模塊教學模式，打破了教學培訓和考試中的應試模型，使國家計算機高新技術（OSTA計算機認證）兼具實用性、職業性、權威性的特點。專家們普遍認為國家計算機高新技術考試因其簡單實用，具有就業準入的權威效力而將成為我國職業教育領域的一大熱點。
據勞動保障部消息，國家計算機高新技術（OSTA計算機認證）已在全國30多個省、市、自治區的兩千多個培訓點和考試機構全面推行。這項面對廣大勞動者的計算機考試，被國內外教育和勞動就業專家稱為信息時代中國IT業的“打工憑證”。只要是我國公民，無論所受教育程度高低，均可參加此項培訓考試，經認證合格者獲得相應的資格證書。該項考試以勞動者掌握計算機相關崗位的應用技能為目的，采取隨時培訓隨時考試的方式，手續簡便，學以致用。專家們認為隨著全國計算機信息高新技術考試的推廣與普及，我國的勞動力素質將得到一定程度的提高，以適應國際競爭的需要。
     當今世界已進入信息時代，計算機作為最基礎的勞動工具，已逐漸代替了象征傳統經濟的“鐮刀”、“斧頭”，可以毫不夸張地說，現代職業都離不開掌握計算機應用技術的勞動者。特別是“入世”后，我國經濟面臨新的機遇和挑戰，對勞動力素質的要求日益提高。目前，我國因產業調整，就業形勢較為嚴峻，其突出特點是就業崗位的結構性矛盾。一方面，傳統就業崗位人員過剩；另一方面，以計算機為主要勞動工具的IT業和其他對計算機依賴較高的相關專業出現了缺乏高素質勞動力的狀況。為盡快緩解勞動力崗位的結構性失衡，為勞動者架起就業金橋，國家勞動保障部開辟了這個科學嚴謹、簡單易行的國家計算機高新技術考試，向需要進行計算機技能培訓的所有勞動者開放，沒有學歷和資歷限制，采取“考題公開、隨培隨考、模塊教學、異地考核”的靈活方式。只需要考生掌握要求的操作程序，完成考試要求即可獲得國家承認的從業資格證書。對于著眼于應用的廣大計算機從業人員，計算機職業培訓不必從原理探究，計算機技術的普及和推廣重在實際操作培訓，要求學院知道怎么做，重在動手能力，而不要求必須知道更多的理論知識。對于需要掌握一定計算機技能的非IT行業的考生，參加考試和培訓無疑對于提高工作能力，增強在信息時代的競爭力有很大幫助�！�